Liebe Eltern,
Liebe Erziehungsberechtigte,
Liebe Schülerinnen und Schüler,

nachdem ich gerade das Lehrerkollegium in der Dienstbesprechung persönlich informiert habe, möchte ich jetzt auch Sie über den Schulstart in dieser E-Mail informieren.

Wir haben uns in den letzten Wochen – wie alle anderen Schulen auch – auf drei Szenarien vorbereitet:

1. Präsenzunterricht
2. Hybridunterricht (nur Teilgruppen im Präsenzunterricht)
3. Lernen auf Distanz

In dieser E-Mail möchte ich mich auf den Start im Präsenzunterricht beschränken.

Allgemeine Informationen:

1. Maskenpflicht: Nach den Vorgaben des MSB besteht immer dann Maskenpflicht, wenn der Mindestabstand von 1,5 m nicht eingehalten werden kann. Dieses bezieht sich auf den Unterricht, den Aufenthalt im Gebäude, aber auch den Aufenthalt auf dem Schulgelände. Hier sind insbesondere auch die Pausen betroffen. Hierzu gibt es folgende Anmerkungen:

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Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler.

Wie wir Ihnen heute bereits per E-Mail mitgeteilt haben, wurde aufgrund der aktuellen Neuinfektionen vom Krisenstab des Kreis Gütersloh angeordnet, dass die Schulen ab morgen, Donnerstag, 18.6.2020 wieder schließen müssen. Bis auf Weiteres ruht der Präsenzunterricht. Wir können heute noch keine weiteren Aussagen dazugeben, wie lange dies sein wird. Sobald wir neue Informationen haben, werden wir das weitere Vorgehen umgehend an sie weiterleiten.

Mit freundlichen Grüßen,

Karsten Jochmann

Aufgrund der coronabedingten Schulschließung im März standen sowohl unsere Schüler mit ihren Eltern als auch wir im Lehrerkollegium vor nicht gekannten Herausforderungen. Unser normaler Schulalltag, war nicht mehr möglich. Plötzlich brach der für alle am Schulalltag Beteiligten gewohnte und wichtige persönliche Präsenzunterricht weg. Unser bereits vor der Krise installiertes System „Nextcloud“ konnte in der Anlaufphase des Homeschoolings nicht immer alle Schüler erreichen. Gemeinsam mussten wir manches Mal improvisieren und nach Lösungen suchen. Alles in allem ist der holprige Start dennoch geglückt. Nun freuen wir uns, dass wir wieder gemeinsam in der Schule lernen können, auch wenn es im Moment deutliche Einschränkungen gibt und wir von einer Normalisierung noch weit entfernt sind.

Um die Qualität des Homeschoolings und des Unterrichts im Allgemeinen deutlich zu verbessern und zu vereinheitlichen hat das Gymnasium mit der engagierten Unterstützung unseres Fördervereins, für alle Schüler und Lehrer Lizenzen für „Microsoft 365 Education“ erworben. Neben den bekannten Programmen wie „Word und Excel“ stehen uns nun weitere interessante Programme und Systeme zur Verfügung. Weiterlesen →

Versmold, den 12.03.2020

Liebe Eltern,Liebe Erziehungsberechtigte,

auch auf uns hat die Entwicklung des Coronavirus Auswirkungen. Aus diesem Grund folgen kurzfristige Maßnahmen:

Absage von Klassen- und Kursfahrten:

In der E-Mail vom 11.03.2020 wies uns das MSB (Ministerium für Schule und Bildung) an, alle ein- und mehrtägigen Klassen- und Kursfahrten bis zu den Osterferien abzusagen. Betroffen hiervon sind die Fahrten der Klassen 5 (Lingen), 7 (Breisach, Xanten) und 9 (England), aber auch Tagesfahrten in der Oberstufe (Neandertal in der Q2) und der Sekundarstufe I. Ebenfalls fällt der Besuch unserer Partnerschule aus Iwanowo/Russland vor den Osterferien aus.

Wie mit entstehenden Stornokosten umgegangen wird, entnehmen Sie bitte der E-Mail 2 in dem unten stehenden Link des MSB.

Absage von Elternabenden:

Um die Gefahr der Ausbreitung zu minimieren, haben wir uns entschieden alle Elternabende bis zu den Osterferien abzusagen. Hiervon betroffen sind insbesondere Weiterlesen →

Über 50000 Schülerinnen und Schüler aus 2500 Klassen und Kursen aus ganz Deutschland und deutschsprachigen Schulen aus der ganzen Welt haben am Schülerwettbewerb 2019 der Bundeszentrale für politische Bildung teilgenommen. Ein Projektbeitrag eines Sozialwissenschaftskurses der Q2 am CJD-Gymnasium Versmold gehört zu den 350 Beiträgen, die nun mit einem Geldpreis ausgezeichnet wurden.

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Dr. Martin Bohle, Kommissionsbeamter a.D., besuchte auch in diesem Jahr unseren Abiturjahrgang und stand nach einem kurzen Einführungsreferat über seinen Lebensweg und seine Arbeit in Brüssel den Schülerinnen und Schülern Rede und Antwort. Anders als in den Jahren zuvor gab es diesmal nicht nur eine große Diskussionsrunde mit dem gesamten Jahrgang, sondern drei einzelne Veranstaltungen in den jeweiligen Sozialwissenschaftskursen, die ja von allen Schülerinnen und Schülern der Q2 belegt werden. Diese Neuausrichtung ermöglichte einen inhaltlich noch tieferen und aktiveren Austausch in den Diskussionsphasen. Für dieses große Engagement sind wir Herrn Bohle sehr dankbar.

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Über 500 Schülerinnen und Schüler unserer Schule versammelten sich am Freitag, 21.02.2020 in der fünften Stunde in der Pausenhalle und lauschten gebannt dem „Kampf der Künste“.

Unter dem Motto „Die Hütte brennt“ hat seit Anfang Oktober 2019 unsere Kollegin Sabine Brinker im Projektunterricht der Klasse 8m zusammen mit einigen interessierten SchülerInnen der Oberstufe an einem Wettbewerbsbeitrag zum „ Kampf der Künste“ – einem Schulwettbewerb ostwestfälischer Schulen – in den Kategorien Poetry Slam, Videokunst, Singer/Songwriter und Performance gearbeitet.

Die Vermittlung an diesem Projekt wurde in fünf vierstündigen Workshops erstellt und teilweise von Profis wie einem Slam Trainer, Filmemachern, Musikern und Medienprofis begleitet. Darüber hinaus haben sich alle Schülerinnen und Schüler auch weit über die reine Unterrichtszeit in ihren Sparten engagiert. Am 23.1. 20 fand dann das „Battle“ gegen das Evangelisch – Stiftische – Gymnasium Gütersloh in Gütersloh statt. Dort errangen wir den 2. Platz.

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30 Schulsieger und Schulsiegerinnen aus dem Kreis Gütersloh trafen sich am 11. Februar 2020 in der Janusz-Korczak-Gesamtschule in Gütersloh, um den Kreismeister im 61. Vorlesewettbewerb der Stiftung Buchkultur und Leseförderung des Deutschen Buchhandels zu ermitteln. 7000 Schulen waren in diesem Jahr bundesweit am Start und damit ca. 600 000 Schülerinnen und Schüler. Auf Kreisebene traten die 23 Mädchen und 7 Jungen mit einem persönlich ausgewählten und mitgebrachten Text in vier Gruppen gegeneinander an. Beurteilt wurden sie von jeweils drei Juroren aus Buchhandel, Bibliotheken und Schulen. Lesetechnik und Ausdruckskraft des Vortrags sowie die Auswahl einer geeigneten Textstelle waren hier Bewertungskriterien für die Jury. In der zweiten Runde lasen alle nacheinander die gleiche Passage aus „Das verschwundene Buch“ von Edward Berry. Nun zeigte sich, wer den fremden und auch recht anspruchsvollen Text während des Vorlesens so erschließen konnte, dass Inhalt und Interpretation angemessen zur Geltung kamen. Das gelang Pauline sehr souverän und trug ihr den Beifall und die Anerkennung der anwesenden Teilnehmer, Eltern und Lehrkräfte ein. Besonders ihre Mitschüler, die zur Unterstützung dabei waren, freute diese Entscheidung der Jury. Nach einer kurzen Stärkungspause ging es in die dritte Runde. Nun trugen die vier Gruppensieger dem versammelten Publikum eine zweite Passage aus der phantastischen Geschichte von Edward Berry vor. Pauline musste sich dabei nach langer Beratung der Jury nur dem Sieger Laurin Schulze vom Gymnasium aus Schloss Holte – Stukenbrock geschlagen geben, der nun den Kreis auf Bezirksebene vertreten wird. Alle Teilnehmer/innen erhielten eine Urkunde und als Anerkennung „Die beste Bahn meines Lebens“ von Anne Beck und einen donnernden Applaus der mitgekommenen Unterstützer. Auch an dieser Stelle noch einmal „Herzlichen Glückwunsch“ zu der tollen Leistung und dem schönen Erfolg!

Text und Bilder: Sabine Brinker

Neugier lag in der Luft als Herr Jochmann am 23. Januar die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen gemeinsam mit ihren Eltern und Erziehungsberechtigten in der Pausenhalle begrüßte. Etwas mehr als 100 Kinder waren gespannt, welche Fächer und Lehrer sie an diesem Nachmittag kennenlernen würden. In Gruppen von ca. zehn Schülern machten sie sich gemeinsam mit einem Paten oder einer Patin auf den Weg in drei unterschiedliche Angebote. Diese stammten aus den Fächern Deutsch, Englisch, Mathe, Biologie, Physik, Politik, Geschichte und Musik. Die Lehrerinnen und Lehrer zeigten dabei die Vielfältigkeit von Inhalten und Methoden. So kamen in Physik und Biologie Experimente mit Strom bzw. Regenwürmern zum Einsatz, während andere Fächer die grüne Tafel oder das Apple TV nutzen.
Viele Eltern kamen in der Mensa zusammen, um sich auszutauschen. Hier spiegelte sich die bunte Mischung der Schülerinnen und Schüler wieder, die aus der Sonnenschule Versmold, dem Grundschulverbund Peckeloh-Oesterweg, der Grundschule Loxten-Bockhorst, der Violinenbachschule aus Borgholzhausen, der Grundschule am Salzbach aus Bad Laer, der Grundschulen Dissen sowie Bad Rothenfelde, aber auch aus Harsewinkel und Sassenberg kamen.
Auch Herr Jochmann und Frau Lüchtefeld kamen mit den Eltern ins Gespräch und beantworteteten individuelle Fragen, etwa zum musischem Schwerpunkt unserer Schule und den Besonderheiten der m-Klassen. Das Angebot, dass die Schulleitung in einer Führung durch das Gebäude alle Türen öffnet und genauer erklärt, was in unserer Schule wichtig ist und wie wir unsere Ziele konkret umsetzen, wurde gerne angenommen.

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